何文超
大家好！我非常遗憾地告诉对方辩友，你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解！
我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施，而以缓解诚信义务为代价。
对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子，说明了善意谎言的一些效用和好处，我们也肯定这些效用和好处，我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。但是，你们千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
相信大家也听说过机会成本吧！就是说，你做了某件事情，就失去了同时做其他事情的机会了。你要达到善意谎言的效果，就必须牺牲诚信，这就是善意谎言的机会成本！
此外，现代心理学研究指出，善意谎言分为两个种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言。
所谓客体善意谎言，是出发点完全为了对方利益的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的客体的情况，例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明，让他得到自信心。这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽，是一种慢性中毒。
所谓主体善意谎言，是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。例如一个小孩子上课没认真听讲，回家后他妈妈问他有没有认真听讲，但他不希望妈妈责备他，也不希望妈妈伤心，因此撒谎说认真听讲了。这主体善意谎言破坏诚信比较明显，是一种急性中毒。
对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识，无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响，你们没有透过现象看本质，没有意识到那是一种慢性中毒。
为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢？该项心理学研究解释说，因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识，而“为人家好！”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。
基于上述理由，我们认为，善意的谎言有碍诚信！
谢谢大家！
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请您能否告诉我，有关《善意的谎言无碍与诚信》应该如何辩论？能否帮助我们寻找有关的信息以及例子和帮助我们分析一下此辩题呢？谢谢了！
我们有一套以前准备的资料，方便的话，你留QQ，我再联系其他成员，然后大家商量合作方案。
可以发点关于这个论题的资料给我吗?
已发E-mail给你，请查阅，谢谢！
可以发点关于这个论题的资料给我吗?发到我的邮箱好吗~谢谢~！shotwang@163.com。 我们也要辩论这个题目了~。 我们要辩的也是“善意的谎言有碍诚信”，只不过我们由你们的反方变为正方~
同时有两人要这材料，你们究竟是不是对手呢？
你好！我下个星期就要开这个善意谎言有/无碍诚信的辩论赛了！！！你可以发一些这方面的材料给到我邮箱好吗？你的材料我看了很是喜欢！！
我们的辩论组的材料大多是纸张的哦！怕赶不及邮寄。还有，提醒您一下，您看到这篇立论，您的对手也会看到！请小心一点。
请问一下? 你们这里能不能够找到反面的材料?。 我们也快要辩论这个题目了 现在头都有点大了。 因为到网上一查都是有碍这方面的 所以只好拜托你了!
教你一招比较冒险的出人意料之外的立论，怕你的对手也会看到我这个留言，我发邮件给你吧！
能通过QQ给我发“…..无碍….”的材料么？感激不尽。
忘了说QQ号了，它是345096526，兄弟，快点，我只有4天了！
加了，你上线吧！
55怎么没有收到你的信件啊？。 现在时间太紧啦能不能尽快告诉我 。 拜托！ * *。 —
我加你QQ吧！
你好啊。 能帮个忙啊 ?把你的这个的资料。 包括二三辩的资料发到我的邮箱里。 popolar@eyou.com。 然后打个电话告诉我一声、13789859044。 我知道你是有偿的服务.。 我后天就用，你在后天之前告诉我，你放心，相信我，我不会百用你的脑力资源的，
加了你QQ，快通过认证吧！
你的辩论不错！我希望你能把其他辩手的资料发到我的邮箱里violinxq@163.com 谢谢啦！！发了后，记得在QQ上发条信息给我12262638。。 请尽快！急需用！
加了你QQ，但你没有通过认证。
你的QQ是多少？？你可以尽快发资料给我吗？？加我QQ12626338。
我们辩论的稿子写好了啊。 我不用了．还是说声谢谢．不过，感觉你的这稿子漏洞太多，反方能抓的东西太多．。 而且你的立论气势太弱，有些牵强啊．也没有说服力啊．。 呵呵，提点建议，不要见怪啊！
可以具体说说吗？因为我们这一场的对手是个弱队，所以我们赢得非常轻松，就不知道自己的弱点在哪里了。
这样烂文章也有偿服务？言之无物
这是一个引子，先让对方感到迷惑，然后在后面的环节进行猛攻，这是战略。有些概念的提出，是我们自己捏造出来的，这也是一种战略。
不好意思。我刚上Q才看到你的请求，我给你通过了。。 我今晚就要用资料，你能不能现在就发四个辩手的发言给我？？？感激不尽！！！
大哥，我们正好也是这个辩题的辩论赛，我们也是这个观点。麻烦你把其他辩手的发言及其他的资料发到我邮箱里吧，十分感谢 。 我是湖大影视学院的对抗湖大最牛的土木院，指点一二吧！拜托
其他辩手的发言稿都在各自都手上，但没有做成电子版的。你们现在准备得怎么了？
何文超师哥你好。 我现在马上要去参加辩论的决赛。 我们的辩题很难实在找不到资料，不知道咋立论，不知道咋辩啊，所以请师哥帮忙啊。 很急的啊。 后天就要辩啊，请师哥费心啊
Good ；luck!
可以加我吗
What ；can ；i ；do ；for ；you?
善意的谎言对子女的成长利大于弊，请问有没有立论稿???QQ:251869726
没有辩过这题哦！
你好啊 我是一个你不认识的朋友啊 ！ 但是我们可以认识的啊 帅哥 我现在有事情要你帮一个小忙 不知道你是不是可以帮一下啊！。 我要参加辩论赛啊。 题目是善意的谎言不会有碍成信。 我不知道在那里找资料啊 你呢感帮我一个忙吗？。 好吗。 我对这个赛不知道怎么半啊 帮帮忙啊 好吗？。 我等你的回复啊 886
建议去www.cnki.net查找资料，不过要钱的，除非你们学校是包库用户。
超哥啊你好，我们现在正在进行这场辩论，题目就是 善意的谎言无碍于诚信 有没有这方面的稿子啊~~~~请加我QQ或发到我邮箱xingyun05342@126.com 不胜感激啊~~~~~~谢谢啊谢谢
辩论的最高境界是现认同对方的某些中心观点，然后通过一系列逻辑变换和演绎，使得对方原先赞同的一些观点会推出否定他们的论题的结论。
 ； ； ； ；对方肯定说无论什么谎言，都是谎言，说谎就是不诚信；即使你出于善意，而且会有好的效果，但是这是以牺牲诚信为代价的。
 ； ； ； ；我们可以设置这样的逻辑：（现代心理学研究表明：）
 ； ； ； ；1、人，不诚信，所以，说谎；人，诚信，所以，不说谎
我们也马上要开始这个话题的辩论赛了.我们是反方可是。 是"；善意的谎言无碍于诚心"；.好奇怪!!!可否提供一些有关资料??不甚感激啊!!最好正反方的辩词都发我邮箱里，。 因为这次我们的辩手比较强，更是场冠亚军的争夺赛!!!。 在此小女子不甚感激啊 !!!!!!!!!
……不公平。 为什么没有善意的谎言不碍成信？：p。 你很有水平啊，为什么不两边都写写？提高思变能力~~~~~
我迟点写。
下个星期我就要代表系参加学院的辩论啦.. 但题目是正方:善意饿谎言无碍于诚信…不知道你可否提供点资料呢?联系方式我已经填有啦!thank you:）
等不到回复耶…。 小M我先爬回我温暖的被窝了…..。 希望明天起来会有答复…。 晚安……好梦…:）
实在不忍心破坏你的好梦，但我要告诉你，我暂时没有想好，我迟点会写的，你这次比赛就要靠你的努力了，另外，我在之前的留言有写过你们这方观点的逻辑体系的，你看看下面。
何兄：小弟12月4号也辩这个题目，反方。老师给了任务的，输了轻者批斗重者处分。大哥帮帮忙吧，小弟在此感激不尽！！
如何帮？帮你把那个不知好歹的老师给炒鱿鱼？
何兄：不要和小弟开玩笑了……帮我捋一下反方的立论思路吧!周三不交立论稿我就真的死定了!大哥就我一命吧!
辩论的最高境界是现认同对方的某些中心观点，然后通过一系列逻辑变换和演绎，使得对方原先赞同的一些观点会推出否定他们的论题的结论。
 ； ； ； ；对方肯定说无论什么谎言，都是谎言，说谎就是不诚信；即使你出于善意，而且会有好的效果，但是这是以牺牲诚信为代价的。
 ； ； ； ；我们可以设置这样的逻辑：（现代心理学研究表明：）
 ； ； ； ；1、人，不诚信，所以，说谎；人，诚信，所以，不说谎
…………何兄，你有点重男轻女哦…………为什么那么偏爱old-horse?我和他是一个辩论队的……现在和何兄是一个观点……old-horse你也差不多一点~~~~~偶尔也自己想一想~~~~。 对了，何兄，请问你有着方面的事例吗？我大概思路有了……就是不会举例……求求你帮帮我嘛………
不是，那段文字是之前就已经有写的，你可以翻页看看。对方肯定喜欢举什么病人的例子，你也就顺着它讲。说一个病人病危，但是医生对他说很快好，说吃了特效药很快就好，那么病人信以为真，反而有助于治疗。相同的例子，不同的解释，其性质可以是有天渊之别的。你解释道，没错，善意的谎言的确能带来成功的治疗，但是我们做任何事情都要付出机会成本，医生就是为了达到救人治病的目的，而放弃了某些东西，这东西正是我们今天要讨论的——诚信！
请问你有没有关于“善意的谎言无碍于诚信”这一方面的。 资料？
在前面的留言里有写。
郁闷哦..对方要是查到这篇文章那我方不就死翘翘了..??各位帅哥美女们…不要见死不救啊~~!!我10点半滚回床..10点半之前希望上苍开明..上帝…啊门..救救我吧!!!!!
对方肯定查到的，你做好反驳的准备。
呵呵 这个开篇立论实在是有点好笑。
搞笑就有效果！
星期三我校有这比赛，套用你的，好酷哦
最后还是要靠自己啊…
对！
死哦。 怎么都是和我作对的啊我可是反方的啊
无奈啊 我们找的是~诚信的问题~我倒！
大哥，过两天就开始这个辩论赛了。 能否将其他辩手的资料发到我邮箱？小弟不胜感激！！！！liuchang2306@yahoo.com
其他资料已流失，抱歉。
我想要不讲诚信的辩论词~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
不要，老大。 你说的好相识跑题拉
很好.为我们提供了帮助
真的非常感谢你!你的资料真的帮了我的大忙，我们今天也要开一个关于"；诚信与善意的谎言"；的班会，十分需要这资料，找了这么多，只有这份是最好的.所以非常感谢你!
有没有正方的????
虽然有些地方是多余的，但总体上做得不错哦！
谢谢！
PS. ；你觉得哪些是多余的？
如果有评论找我
thank you
效果论告诉我 你是错的
不对，在你的实践下所得出的“结果”，只能说明你的错误。因为我提供的资料是客观的，你需要进行筛选和加工！
何文超同学，你写的不错！我也参加过这场辩论赛，但是我的观点与你不同，看看我的吧．反方一辩辩词：善意的谎言无碍诚信！多多指教！ 善意的谎言，抛开了丑陋而来到了美的世界；。 善意的谎言，摒弃了自私而来到了诚信的人间。。 阴霾的天空，代表不了世界的黑暗；。 邪恶的贪念，代替不了善意的谎言。。 善意的谎言，创造了美好的记忆而滤去了痛苦与悲凉；。 善意的谎言，树立了崇高的理想也步入了现实的殿堂。。 有人说，善意的谎言与诚信相背；。 有人说，善意的谎言与原则相离。。 谎言是一张网，隐藏着无数陷阱、荆棘和猎枪。。 天使给谎言披上了善意的外装，。 荆棘变成了荒凉中的绿地，。 陷阱变成了沙漠中的水缸，。 猎枪也变成了婚礼中难忘的炮响。。 善意的谎言得到了人们的尊敬和佩仰。。 它是纯真友情的阳伞，微风因为善意而愈益清凉；。 它是伟大爱情的饰装，美丽因为善意而绽射光茫；。 它是无私亲情的字典，疑惑因为善意而分外明朗；。 它是道德诚信的体现，善意的谎言与诚信相当！ 如果说谎言像雾，那么当心它遮住了善意的彼岸；。 如果说谎言像月光，那么要知道它剽窃不了善意的热量。。 时常擦拭你的双眼，别让善意离开身旁！。 打开窗帘，你是否能透过迷雾而看得见前面的暗礁？。 撑起船帆，你是否能淌得过谎言的海洋而达到善意的故乡？。 善意的谎言是五月的花海；。 善意的谎言是初升的太阳；。 善意的谎言思考着历史的沉浮；。 善意的谎言品味着黄土的芬芳。。 善意的谎言与诚信相当！ 青山里欢歌摇绿树，。 碧石上笑语随风扬。。 让善意的谎言涂一抹火红的朝霞，。 让善意的谎言荡起未来的双桨。。 在长江载一番欢笑，。 到黄河采一船金黄，。 为北国送去一阵暖风，。 给南疆带去一片清凉。。 世界因为善意而无比辉煌，。 人间因为善意而重写篇章！ 有人说，善意的谎言与诚信相背；。 有人说，善意的谎言与原则相离。。 猛烈的抨击就如雷声在花丛中轰响。。 善意的谎言编织的是美好的希望；。 善意的谎言洗涤的是灵魂的悲凉。。 善意的谎言与伦理相生；。 善意的谎言与道德相融；。 善意的谎言更与诚信相当。。 善意的谎言与诚信相当，。 善意的谎言无碍诚信！。
“善意的谎言有好处”与“善意的谎言无碍诚信”不是同一个概念且不能构成因果关系。因为“好处”、“优点”总是要有代价的。
Anyway，这首诗还是写得不错的，我也挺喜欢的，加油！
非常好，对偶很有帮助。谢谢啦！。
祝您成功！
能给我提供这方面的一些资料吗 谢谢了 十万火急啊
很不错 不过好象少了一些论据 。 你哪个学校的
急救啊 十万火急 辩论赛马上开始 请学长务必帮忙啊 我方的论题是"；善意的谎言无碍于诚信"； 希望多提供些资料发到物品的QQ上啊
辩论的最高境界是现认同对方的某些中心观点，然后通过一系列逻辑变换和演绎，使得对方原先赞同的一些观点会推出否定他们的论题的结论。
 ； ； ； ；对方肯定说无论什么谎言，都是谎言，说谎就是不诚信；即使你出于善意，而且会有好的效果，但是这是以牺牲诚信为代价的。
 ； ； ； ；我们可以设置这样的逻辑：（现代心理学研究表明：）
 ； ； ； ；1、人，不诚信，所以，说谎；人，诚信，所以，不说谎
急傻了 忘了告诉你 我的QQ浩是258537390
善意的谎言是披着羊皮的狼，是金玉其外败絮其中，抛去善意的装束，谎言就是谎言，既然是谎言又怎么会不伤害诚信的原则呢？（请多指教）
请问有正方的立论稿吗？？？急求啊！！！！
我喜欢。不过这片篇文章会不会太深奥
有可能的，那些理论是我自己创造出来的。如果你无法在现场解释清楚，建议你慎用。
你的立论很好，但是作为一辨尚显不足，如果我是正方，我会说，现象与本质的问题，善意的谎言是现象，我们要透过现象看本质。我们要搞这个辩论，请和我联系好么，我的QQ：4933745。
现象是善意的谎言有时带来很美好的效果，本质是这种美好的效果是以诚信的丢弃为代价，这是无可逃避的机会成本。
诚信更宽泛的定义是怎样的？
中学生应该谈
能给我提供一些资料吗？急着用呢，谢谢了。
针对管理员十月十五日的逻辑该如何反驳阿？
此论题关键在一个“碍”字上，我觉得说善意的谎言是慢性毒药的观点有些过于偏激，毕竟有些善意的谎言是可以给人带来心灵上的慰藉。但我认为谎言毕竟是谎言，无论是出于何种目地它必将有碍于诚信。
有没有关于利益第一，诚信第二的辩论稿呢?
sorry，我没有。
善意的谎言是毒药，他会影响人们的潜意识，这点说得很好，但很明显，很多时候善意的谎言，利人利己利社会，那它会对社会有什么负面影响呢？当某些善意的谎言可以挽救生命、维护国家利益的时候，我们是先考虑诚信还是先考虑生命和国家利益呢？
写的一点也不好! 我觉得生活中有时需要善意的谎言。
同意
在《倔强的小红军》（小学语文第八册）一文中，陈赓将军四次要帮助小红军，都被小红军以“充足”的理由拒绝了，因为他有高尚的心灵，“他宁愿牺牲自己，也不愿拖累别人”。我在做这个总结时，有一个洪亮的声音响了起来：“老师，小红军这不是在说谎吗？我们学习他的优秀品质，是不是也要学习他善于说谎呢？”教室里顿时沸腾起来，附和的声音响成一片。我是又喜又惊，喜的是孩子在独立思考，敢于发表自己独特的见解了，这正是我们新课堂所希望和渴求的；惊的是这“半路杀出的程咬金”是我精心的预设中没有的。面对学生的疑惑，我必须艺术地处理，才能化解学生思想的疙瘩、澄清认知的模糊，否则会造成学生认识和行为的偏差。 转自:8569http://www.hnol.net/ 。 于是，我告诉大家，生活中有许多另类谎言，说这样的谎言不是为了推脱自己的罪责，不是为了达到自己丑恶的目的，它是善意的，是美丽的，它会使我们身处的这个世界变得更加温暖祥和。像小红军那样，他十分明白自己的处境，所以他说谎了，这谎言感动了长征，也震撼了后人，它呈现出动人的美丽，让人景仰。 转自:8201http://www.hnol.net/ 。 接着，我跟学生说起了蔺相如、刘胡兰、田世国和生活中诸多的谎例。 转自:2161http://www.hnol.net/ 。 学生E：蔺相如为了从秦王手里拿回和氏璧，他谎称要给秦王指出和氏璧的小毛病。他的谎言里透露着机智勇敢。 转自:3435http://www.hnol.net/ 。 学生F：刘胡兰明知党的秘密，她偏说不知道，那谎言里包含坚贞不屈。 转自:4588http://www.hnol.net/ 。 学生G：田世国叔叔他给母亲捐肾，他谎说是别人的肾，他的谎言里蕴藏着无价孝心。 转自:7510http://www.hnol.net/ 。 学生H：如果有人得了绝症，你对他说只是小毛病，让他放下思想包袱，那你的谎言意味着你善良真诚。 转自:5328http://www.hnol.net/ 。 学生I：我觉得说善意谎言的出发点就是爱，爱国，爱家，爱他人。………… 转自:6100http://www.hnol.net/ 。 学生一个个畅所欲言。我始终微笑着，偶尔稍加点拨、引导。看得出，他们已经认同了善意的谎言，并且已知道这样的谎言绝不是品质的恶化和败坏。 转自:5064http://www.hnol.net/ 。 但谎言终究是谎言，它是需要代价的，有时候甚至会以自己或别人的生命为代价。譬如小红军和刘胡兰，他们为此献出了生命，我必须让学生们认清这一点。于是我又讲了这样一件痛心的事：一个小男孩吃饭时不小心让鱼刺卡住了喉咙，很是痛苦，他的父母心急如焚，焦虑、担忧全写在脸上。小男孩心疼他们，就谎说没事了，装出很平静的样子，父母信以为真，也没在意了。但到了晚上，小男孩窒息而亡了。这个悲剧的原因是因为小男孩说了“美丽的谎言”。 转自:7623http://www.hnol.net/ 。 我说完，教室里静极了，很多小脸上都布满了迷茫、疑惑，我知道他们幼小的心灵已经站在十字路口，一时还无法做出正确的抉择。确实，这是一个让成人都会犯难的选择，更何况是十来岁的孩子。 转自:5887http://www.hnol.net/ 。 学生在悄悄地讨论着，一会儿，有人站起来说话了。 转自:3015http://www.hnol.net/ 。 学生J：小红军和刘胡兰因为说谎而牺牲，但那是为了国家和集体利益，当个人利益和国家利益发生冲突时，应选择后者，所以他们的死重于泰山。 转自:9146http://www.hnol.net/ 。 学生K：小男孩那样说，出发点是好的，是体贴父母的表现。但如果他能果断说出真相，既不会“损害国家和集体利益”，还会为自己诊治赢得时间，及时治疗，因为生命是最宝贵的，拥有健康的身体也是对父母的爱。 转自:4346http://www.hnol.net/ 。 ………… 转自:3835http://www.hnol.net/ 。 下课铃响，同学们的讨论依然很热烈。对于该不该说“美丽的谎言”，我没有也不好下结论。我告诉孩子们，世事如棋，人生道路上会有各种各样状况，谁也无法用同一模式的答案去化解生活难题，只能靠自己不断丰富人生阅历，不断积累成长体验，理智地选择说与不说。
在《倔强的小红军》（小学语文第八册）一文中，陈赓将军四次要帮助小红军，都被小红军以“充足”的理由拒绝了，因为他有高尚的心灵，“他宁愿牺牲自己，也不愿拖累别人”。我在做这个总结时，有一个洪亮的声音响了起来：“老师，小红军这不是在说谎吗？我们学习他的优秀品质，是不是也要学习他善于说谎呢？”教室里顿时沸腾起来，附和的声音响成一片。我是又喜又惊，喜的是孩子在独立思考，敢于发表自己独特的见解了，这正是我们新课堂所希望和渴求的；惊的是这“半路杀出的程咬金”是我精心的预设中没有的。面对学生的疑惑，我必须艺术地处理，才能化解学生思想的疙瘩、澄清认知的模糊，否则会造成学生认识和行为的偏差。 转自:8569http://www.hnol.net/ 。 于是，我告诉大家，生活中有许多另类谎言，说这样的谎言不是为了推脱自己的罪责，不是为了达到自己丑恶的目的，它是善意的，是美丽的，它会使我们身处的这个世界变得更加温暖祥和。像小红军那样，他十分明白自己的处境，所以他说谎了，这谎言感动了长征，也震撼了后人，它呈现出动人的美丽，让人景仰。 转自:8201http://www.hnol.net/ 。 接着，我跟学生说起了蔺相如、刘胡兰、田世国和生活中诸多的谎例。 转自:2161http://www.hnol.net/ 。 学生E：蔺相如为了从秦王手里拿回和氏璧，他谎称要给秦王指出和氏璧的小毛病。他的谎言里透露着机智勇敢。 转自:3435http://www.hnol.net/ 。 学生F：刘胡兰明知党的秘密，她偏说不知道，那谎言里包含坚贞不屈。 转自:4588http://www.hnol.net/ 。 学生G：田世国叔叔他给母亲捐肾，他谎说是别人的肾，他的谎言里蕴藏着无价孝心。 转自:7510http://www.hnol.net/ 。 学生H：如果有人得了绝症，你对他说只是小毛病，让他放下思想包袱，那你的谎言意味着你善良真诚。 转自:5328http://www.hnol.net/ 。 学生I：我觉得说善意谎言的出发点就是爱，爱国，爱家，爱他人。………… 转自:6100http://www.hnol.net/ 。 学生一个个畅所欲言。我始终微笑着，偶尔稍加点拨、引导。看得出，他们已经认同了善意的谎言，并且已知道这样的谎言绝不是品质的恶化和败坏。 转自:5064http://www.hnol.net/ 。 但谎言终究是谎言，它是需要代价的，有时候甚至会以自己或别人的生命为代价。譬如小红军和刘胡兰，他们为此献出了生命，我必须让学生们认清这一点。于是我又讲了这样一件痛心的事：一个小男孩吃饭时不小心让鱼刺卡住了喉咙，很是痛苦，他的父母心急如焚，焦虑、担忧全写在脸上。小男孩心疼他们，就谎说没事了，装出很平静的样子，父母信以为真，也没在意了。但到了晚上，小男孩窒息而亡了。这个悲剧的原因是因为小男孩说了“美丽的谎言”。 转自:7623http://www.hnol.net/ 。 我说完，教室里静极了，很多小脸上都布满了迷茫、疑惑，我知道他们幼小的心灵已经站在十字路口，一时还无法做出正确的抉择。确实，这是一个让成人都会犯难的选择，更何况是十来岁的孩子。 转自:5887http://www.hnol.net/ 。 学生在悄悄地讨论着，一会儿，有人站起来说话了。 转自:3015http://www.hnol.net/ 。 学生J：小红军和刘胡兰因为说谎而牺牲，但那是为了国家和集体利益，当个人利益和国家利益发生冲突时，应选择后者，所以他们的死重于泰山。 转自:9146http://www.hnol.net/ 。 学生K：小男孩那样说，出发点是好的，是体贴父母的表现。但如果他能果断说出真相，既不会“损害国家和集体利益”，还会为自己诊治赢得时间，及时治疗，因为生命是最宝贵的，拥有健康的身体也是对父母的爱。 转自:4346http://www.hnol.net/ 。 ………… 转自:3835http://www.hnol.net/ 。 下课铃响，同学们的讨论依然很热烈。对于该不该说“美丽的谎言”，我没有也不好下结论。我告诉孩子们，世事如棋，人生道路上会有各种各样状况，谁也无法用同一模式的答案去化解生活难题，只能靠自己不断丰富人生阅历，不断积累成长体验，理智地选择说与不说。
好好好~~~~~~~~~!!!!!!!!!!
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ 当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！ 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！。
“善意的说谎有好处”和“善意的谎言无碍诚信”是两个概念的，对病人说谎是有好处（让他充满希望安渡余年），但是这并不等于就是对病人诚信了。每一种“好处”实际上都有“代价”的，这个“代价”就是对诚信的损害。
同样道理，对孩子说谎，对孩子成长有好处，但是并不等于就是对孩子诚信了。
还是同样道理，不把母亲实情告诉军人，对军人执行任务有好处，但是并不等于就是对军人诚信了。
就比如说，有一瓶很好喝的毒药。你告诉别人，这瓶水这么好喝，这么解渴，难道它会有毒吗？因此，实际上你举的三
好！我学习
不过善意的谎言也好！
我持正方意见，只要是谎言就是不对的.
“不对”的理由是什么呢？
very good
不怎么样
是人总该有个承受能力若的时候嘛， 。 在精神脆弱的时候还是需要有善意的谎言的， 。 或许没有人在别人倍受打击的时候还是依然把恶劣的消息立刻的告之， 。 不可以说这个人坏，可一定可以说他少根筋了， 。 有时候为难也是经常碰见的啊， 。 没有善意的谎言这个强化武器，多少都还是会造成生活上的不便的， 。 有人质疑这个的话，嫣然的确无言以对， 。 而且也想看看，一辈子没有谎言的人呢，呵呵 。 既然是善意，就不会有比原来更加大的恶意所带去的伤害了， 。 那还何必在乎是否是谎言呢， 。 在乎是否有用处多于在乎去撒谎，这样来得比较舒坦
你说的东西全对！但是对这个辩题的贡献度则值得考究。“需要善意谎言”与“善意谎言有碍诚信”是两个概念，这两者并不矛盾，可以同时成立！比如“烟民需要吸烟”与“吸烟有害健康”这两个命题是可以同时成立的。同理，“一辈子没有谎言的人不存在”与“善意谎言有碍诚信”是两个概念，且不矛盾，且可以同时成立。正如“烟民没有不吸烟的”与“吸烟有害健康”这两者并不矛盾，可以同时成立。
忘留QQ了-.-!有学习上的问题大家一起讨论`把我加起!!!!!!!!!6年级了，要努力学习了!考88中啊!!QQ576513213，把我加起哟，一起讨论学习问题~~~
游客『123』。 有碍于诚信!!!!!!!!!!!!!!!!1
支持！！！
说得好~~！！！。
大哥哥你说的太棒了。
好
什么是慢性中毒、急性中毒，一派胡言
你可以用你的逻辑来反驳:-）
太棒了 我正需要 感谢！ 为了感谢你 我要把你日
大哥哥说得很好，可是生活中的确需要善意的谎言。我们班要展开辩论赛，我们组不幸抽到了“要讲诚信”，我自己都有点信心不足哦。
其实抽到哪一方都无所谓，关键是要建立你自己的逻辑体系。辩论考量的不是内容，而是逻辑！
我觉得你的讲法不全面，因为有一些善意的谎言会影响着人的一生，如果这个人听到这善意的谎言，就没有他今天的成就，所以你的说法不全面
关于“善意谎言对人一生有用”的观点，我在前面的评论那里也有提及过的。善意谎言对很多人的人生发展确实很有帮助，但是这并不意味着善意谎言就无碍诚信。善意谎言有用无用，与其是否有碍诚信并没有非常直接的关系。况且，“有用”必然“有代价”，正如吃药治病确实对很多人一生很有用，可以把病治好，但是凡药三分毒，或多或少还是对身体带来一定的副作用，那么治好病和副作用其实并不矛盾，可以同时成立的。
此外，当你在考虑“说法全面”的时候，请注意你是正在辩论，而不是在写一篇“文章”，所有的论调都要为论题服务，辩论的论
在一个人需要帮助的时候，用善意的谎言可能会更好的安慰他
对！用善意的谎言可以更好地安慰人，给人帮助，因此我们可以说善意谎言“有用”！但是，它带来的副作用就是诚信的缺失。有得必有失，就在乎我们在抉择的时候认为哪个更重要了。
何文超哥哥，你为什么会这样认为？
你所说的“认为”是指我本人赞同“善意谎言有碍诚信”这个论题，还是指我问中的某个部分呢？辩论比赛比的不是你如何认同某种观点然后为之进行辩护，而是如何对各种各样的观点的逻辑体系进行重新构建并对之进行辩护。因此，在辩论比赛中，你不需要“认为”，即使问中出现“认为”这个说法（如“我方认为……利大于弊”），也只是辩论比赛中的一方在现场的“认为”，而不是你本人个人的“认为”。
那对方还有辩词怎么办？
Emma，我不太理解你的问题哦！
我赞同你的观点，不过，宁能再多找一点例子？好反驳正方。
任何例子本身都是没有说服力的，说服力之来源于对例子的解读。因此关键是要建立自己的逻辑体系，去解释各种各样的例子。
这份稿子最优秀．我很喜欢．
谢谢！
不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。 。 下面我们来举个例子，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。 。 曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。 。 读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？ 。 出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。 。 父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 。 善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。 。 如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。 。 如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。 。 如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨？
“善意的谎言是美丽的”是对的，但它并不等于“善意的谎言无碍诚信”，任何美丽都是有代价的。
 ； ； ； ；善意的谎言有其独特的教育意义，可以激发学生的潜能，在教育学理论上这叫“皮格马利翁”现象，其功效无可非议的。但是，它绝对不会用在“诚信教育”里。激发学生达到某种教育目的，例如激发他们取得好成绩并获得更多的成就，但绝对不会用来激发他们更加诚信。善意谎言激发学生进步的代价就是诚信的破坏。他们被善意谎言激发而取得的成就越大，他们将来就越相信“不诚信”是好的，那么不诚信的
什么嘛!人家是同意善意的谎言的嘛!!~~~~T-T
谁有反方的资料给我!!!
好
这明明是说善意的荒言是不对的吗?这因该是正方的，笨蛋。
正方与反方的意思并不是说某样东西“对”或者“不对”（辩论中没有对错，只有更有说服力），它只是辩论游戏当中两支队伍的一个“名称”而已。
大耳濡目染
非常真确。
我虽是一名小学生，但对您的评价很高!!!~~~~~~~
姚旅同学，很感谢你的评价！不过，我觉得“小学生”与“评价高”并不存在转折的关系，这里可以不用“虽然……但”的表达方式，因为无论是小学生还是大学生，都可以并且有权利对其他人与事给予任何程度的评价的。
咋没有正方的呢？？？
期待你的贡献！
太好了～～～～。 何文超先生，你于2007-10-10 22:13:26的话，本人反驳一下下：首先，到底该不该说“善意的谎言”，这就是矛盾！“善意谎言有碍诚信”让我们尽量不说“善意的谎言”，而“需要善意谎言”则没有这个限制。“善意的谎言”的效用和好处我不否认，但它毕竟是撒谎。整天背着一个精神包袱“不要让他发现”好受吗？。 附：我QQ：609124320。爱辩论的加。
我那天的意思，主要是说，“需要善意谎言”与“善意谎言有碍诚信”并不矛盾。但是，这并不意味着“善意谎言有碍诚信”让我们尽量不说“善意的谎言”，因为有些时候还是要说的，只是我们以牺牲诚信为代价。
。 善意的谎言是美丽的（正方） 不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。 。 下面我们来举个例子，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。 。 曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。 。 读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？ 。 出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。 。 父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 。 善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。 。 如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。 。 如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。 。 如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨？ 你怎么认为? 我听听!
呵呵，你的发言怎么与『折的翅膀的鸟』于2007-10-15 ；19:49:55发表的一样的？建议你参考一下我在2007-10-16 ；12:50:23的回复，把网页拉到下面一点看看。
我急需要正方的.（讲诚信的好娃娃）我六年级，qq５２６０４７８４８。 何兄，请拔刀相助啊！！！
。 诚信是手段，而不是目的。为人处事的根本原则是实事求是，与人为善。善意谎言也是手段，与诚信有异曲同工之妙。考虑到病人的承受能力，为了不增加病人的精神负担，暂时隐瞒病情，编造善意谎言，与诚信的目的是一致的。恶意谎言是为了达到不可告人的目的，捏造事实，颠倒是非，混淆黑白，造谣生。与善意谎言有根本区别。 。 （算根本论点吧）
哈，你的这个逻辑比之前的只用例子来反驳的用户高级一些！我的立论里的基本论调就是实现了善意谎言的好处的同时牺牲了诚信。那么，你可以再努力往“实现善意谎言的好处的同时也推动了诚信的发展”这方面自圆其说！
太棒了！（这不是谎言0）
我反对!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
善意的谎言不碍于诚信
我觉的不错
善意的谎言是利大于弊还是弊大于利? 。
有时说一下善意的谎言也要的（~ ~）
大错特错！！！
呵呵，善意的谎言虽然是有碍诚信，但也不至于是大错特错的，因为有些时候确实是需要的，哪怕它有碍诚信。
支持!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
谢谢啦，但你的评论太深奥了，小妞看不懂.QQ:873321724
记住附加何文超咯~Q:873321724 （下次再来麻烦你，哈哈）
说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是恶意的!善意的谎言，它的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言. 。 一，善意的谎言是无碍于诚信的，先说说我们国家: 。 上世纪五十年代末，六十年代初，中国与前苏联发生争执，前苏联政府撕毁合同撤走专家，背信弃义的行为，使得我们的国家工业一度陷入瘫痪的境地，为了还清欠下前苏联的债务，毛主席当时号召国人大练钢铁，开展了史无前例的大跃进，当时中国老百姓没有人会知道我们的国家还欠着别人的一屁股债，以为我们的国家解放了，就会过上无忧无虑的好日子，但是党和国家领导同志担起了这副担子，那时国家领导对老百姓说的谎言是善意的，也是无碍于诚信的，当时中国老百姓在没有任何压力的情况下工作起来的干劲，创造了前所未有的奇迹.那个年代造就了铁人王进喜，而王进喜率着他的石油钻井队，打出了我们中国人自己的第一口石油井….. 。 二，在说说我们个人，我在这里举两个小例子: 。 看过一篇电视报道，说的是一个老妈妈得了肾病，如果不换肾的话生命就会受到威胁，这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾，这可疼坏了老妈妈，老妈妈强烈反对，说要是这样自己还不如死了算了.没办法只能等待各种条件都比较匹配的肾源，可是要等到这样的肾源真是很不容易，儿子怕耽误了母亲的病情，于是和家人商量后，骗过了母亲.把自己的一个年轻的肾脏捐给了母亲，手术成功后家人还是瞒着这位老妈妈的，最让人感动的是母亲和儿子住在隔壁病房，妈妈是不知道的，当妈妈想见大儿子时，家人只是骗她说儿子去出差了，看完这个报道我被感动的哭了，朋友们，难道这样的谎言有碍于诚信么? 。 一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，这次由2000多人组织的集体说谎行动，你能说他们善意的谎言有碍于诚信么? 。 还有，好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道，为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼，为的是让家长说他们勇敢!有很多成功人事背后默默奉献的女人累了，从来没有怨言，为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好，为家少操一点心….这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数，在此伊人不一一列举， 事实胜于雄辩，综上所述，他们都在说谎，但他们的谎言都是善意的，是无碍于诚信的…… 。 善意的谎言无碍于诚信 。 “谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。 。 但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。 。 当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ 。 当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！ 。 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！ 。 所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。 。 善意的谎言无碍诚信四辩陈词 。 主席，评委，各位同学，大家晚上好： 。 一场严肃的辩论需要有一个严肃的立场。 。 下面，我将就我方立场进行总结陈词。 。 第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。 。 第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。 。 一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！ 相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！ 。 广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。” 。 一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。 。 可见，人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？ 。 第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。 。 诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。 。 善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！ 。 第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。 。 说谎是什么？如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样妨碍诚信了呢？ 。 因此，我们更要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害；同时，提高自身修养，思考解决问题的最好方法。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。至于那些温馨的，让生活充满情趣的；至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎言，就让它们绽放吧！ 。 相信在善意的天空下，我们的世界会更美好！！ 。 谢谢各位！！！。
辩论这游戏的关键是逻辑体系而非例子，你举了很多例子，但是例子一旦进入了我这方的逻辑体系的话，例子就会为我所用了。我觉得你需要更进一步建立属于自己的逻辑体系，引导对方进入你的逻辑体系。下面我就你举出来的例子进行反驳：
政府对老百姓的善意谎言可以激发人们努力工作，确实创造了成就；儿子对患病母亲的善意谎言确实让母亲获得了生机；集体撒谎确实满足了绝症女孩的最后愿望；自己身体不适，对家人撒善意谎言确实能让家人安心……我也同意你的观点——善意谎言极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。
你说的太对了！
你说的不是这样的
GREAT！！！
我个人认为善意的谎言就好比吃药吃对药了就收益大于弊反之就会受害无穷，何文超哥哥，我才上六年级学识很少，只是路过抱歉打扰！
嘿嘿，你好啊！你用的比喻其实是很恰当的！只不过是，药到病除之余，产生了一些副作用而已——诚信被损坏。
善意的谎言让我自信。 你是老师最爱的学生，更是最优秀的学生。”老师这句善意的谎言给了我学习的自信与动力。。 一次，上课时间到了，我和同学步入教室。老师进来时就看着我，好像要对我说什么，但什么也不说，拿着我的作文，缓缓的走到我的座位前。我看到上面两个字“病文”。顿时犹如一盆冰水，泼在我心上，透心的冷，失落、羞愧随之而来，我红着的脸非常的难堪。我以为老师会严厉地批评我。但事情不是我想像的那样。老师对我微笑着说：“你看看老师给你的评语吧，仔细看。”我望着老师，心里七上八下的，阴云笼罩在心头。老师像看穿我的心情一样，没说什么笑着向我点了点头，就走上讲台了。 。 我小心翼翼地打开作文本，看到了老师对我作文详细批改。文章后面老师的评语吸引了我的目光。评语写着：“杨行，你是老师最爱的学生，更是最优秀的学生，老师期待你有更好的表现。” 我是最优秀的学生么？我从来没有想过。我以为自己一无是处，是个没出息的人。想不到我在老师眼里印象是这么好的呀。顿时我信心大增，连夜按照老师的要求重新再写那篇作文交给老师。第三天，我看到老师抬头朝我一看，脸上露出了灿烂的笑。然后老师把我的作文作为范文在全班念了一遍。我精彩的文笔赢来了同学们热烈的掌声。这是我有史以来最得意的文章了，也是第一次以这样的方式受到老师表扬。下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“怎么样，你是老师最优秀的学生，老师没说错吧。你还要继续努力给老师打造‘杨行的品牌。’”。 老师用善意的谎言，给了我信心。我深深地知道，我并不是最优秀的，但我是最幸运的。因为我遇到了一个会“撒谎”的好老师。。 老师，你善意的谎言我将铭记在心。不管是在学习还是在工作上，我都会自信、努力地做好每一件事，不辜负你对我的期望。。 。
我站在你的反方来说话，这是皮格马丽翁效应，老师的善意谎言能够给学生带来写作上的飞跃，但是却没有带来诚信教育上的好处，反而让你更加相信不诚信会带来莫大的好处，进而让你在将来更加充满信心地撒慌。