2002年10月8日,我参加了江门市成人宣誓仪式,并在仪式当中,担任宣誓人。在那天,两位朋友给我寄来了成人宣誓明信片,祝贺我终于“成人”了。现在拿出来跟大家一同分享。 . . . → Read More: 别出心裁的成年宣誓纪念明信片
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2002年10月8日,我参加了江门市成人宣誓仪式,并在仪式当中,担任宣誓人。在那天,两位朋友给我寄来了成人宣誓明信片,祝贺我终于“成人”了。现在拿出来跟大家一同分享。 . . . → Read More: 别出心裁的成年宣誓纪念明信片 2003年高考时间调整纪念明信片 2003年6月6日,我参加了高考。当年的高考,做出了时间调整(由原来的7月改为6月)。友人陈英琪灵感一发,给我制作了这张纪念明信片,取名高考时间调整纪念。感谢感谢! . . . → Read More: 2003年高考时间调整纪念明信片 倾心奉献,欢迎捧场!其他社会人士如有兴趣,亦可加入参训。 . . . → Read More: 北师大“火凤凰”素质提升训练营招生简章 这是我们北师大青年教育促进会举办的第二个活动,组织大家参加这个征文,希望大家踊跃报名吧! . . . → Read More: 第四届“现代教育理论与实践论坛”征稿启事 我所组织的青年教育促进会正式成立,这是我们举办的第一场活动,欢迎大家积极参与,谢谢支持! . . . → Read More: 树立正确就业观念,创造成功人生——青年教育促进会讲座海报 2005年5月29日,我们校报的记者和编辑们一同出去采风。在珠海市琪澳岛的白石街里,发现了这些很好看的咸鱼,便为其拍照一张!请欣赏,艺术咸鱼: . . . → Read More: 艺术咸鱼 这是给我们讲授“程与教学设计”的Prof. Francis Yu(喻潜安教授)布置写的一篇作业,题目是Why it is important for instructional designer to choose appropriate media of instruction? . . . → Read More: 为什么说选择恰当的媒体对于教学设计者来说是非常重要的? Why it is important for instructional designer to choose appropriate media of instruction? 这是给我们讲授“人类生态学”的彦亨梅教授博导布置的一篇作业。 . . . → Read More: 浅谈构建和谐社会的生态学原理及内涵 2005年4月9日,我参加了北师大珠海分校第二届辩论赛的半决赛。我们国际教育学院对文学院,辩题是“现代社会里,女人/男人更需要关怀。这次我们输了,关键是我们所采用的三段论太陈旧了,没什么新意;此外,文学院一直紧抓“更需要”和“需要更多”的不同,有力论证了现代社会里男人对关怀的需求程度高于女性,并且避开“量”的讨论。 . . . → Read More: 现代社会里,女人更需要关怀(正方) 人们很喜欢观赏日出,那朝霞是醉人的!然而,这天,我突然发现,原来“月出”同样可爱! . . . → Read More: 被遗忘了的“月出”美景 这是给我们讲授“程与教学设计”的Prof. Francis Yu(喻潜安教授)布置写的一篇作业,题目是Advantages and disadvantages of generative and supplantive strategies。 2005年4月2日,我参加了北师大珠海分校第二届辩论赛。我们国际教育学院对文化艺术学院,辩题是宽松式管理对大学生利大于弊/弊大于利。下面拿出我写的立论稿和破题方略与大家分享,希望对你们有用。 . . . → Read More: 宽松式管理对大学生弊大于利(辩论立论稿、破题方略) 这是给我们讲授“程与教学设计”的Prof. Francis Yu(喻潜安教授)布置写的一篇作业,题目是The Difference between General Characteristics and Specific Prior Knowledge of a Learner Population . . . → Read More: 学习群体中的一般特征与特定已有知识的不同之处 The Difference between General Characteristics & Specific Prior Knowledge of a Learner Population |
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