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Pageviews:48 Blackboard announced that they have acquired two official Moodle partners Moodlerooms and Netspot and started to enter the open source learning management system market. I’m not quite surprised upon hearing this news as I can’t see how the founder of Moodle and his firm profit from leading the development of this open source software. . . . → Read More: Blackboard或将完全收购Moodle并起用全新的开源软件商业模式 Pageviews:177 I was impressed by a personal banker’s service, not because the whole process was perfect, but just because of her friendliness, passion, and willingness to provide me with the best outcome that I would expect. However, she also demonstrated to me, a first-time customer, how bad their ICT system is. It is . . . → Read More: 银行职员就这样向首次客户展现了其信息通讯系统的缺陷  Pageviews:214When you are developing some sort of slideshows such as Articulate or Captivate presentations with voice-over and you want it to be more formal but you still want to keep it conversational and easy listening, there are some ways to prepare the scripts that like. For example, you can:
But I find a way to improve the scripts even faster: let the subject matter experts read out loud and document the changes they make naturally! Here are some real life examples: Continue reading 希望快速改善E-Learning课程配音文本？让教学主题专家把它读出来！ Pageviews:446 Many e-learning projects use professional voice artists to record the voice-over for self-paced programs, rather than having the subject matter experts or the authors to do so. This is in fact an efficient way to develop the program, and it is a common practice for corporate training. However, in the . . . → Read More: 编辑配音：让你的E-Learning课程更具吸引力！ 如果你将要设计一个培训项目，并且测评是一个必不可少的部分，那么以下这10个问题，可以有助于你分析和制定一个最恰当的方案。对10个问题进行分析后，我们可以在以下5种常用的测评方法中，选择其中一种或者多种组合，制定最终的方案。 . . . → Read More: 十个问题助你为培训项目制定最恰当的测评方案 这是我在悉尼大学医学院E-Learning展示会上演讲的幻灯片，与大家分享。 . . . → Read More: 《焦虑紊乱》网上继续教育培训课程展示 I will be presenting a self-paced online CPD program I recently developed in the MEDFAC E-Learning Showcase 2011. In my ten minute presentation, I will talk about the background of the CCRE Anxiety Education Project, the design methods, the main features of the e-learning program, and the future directions. If you are interested in medical-related e-learning projects, you are welcome to attend this free event at New Law 026, University of Sydney, Camperdown Campus, at 12:30 on the 23rd of November 2011. This free event will be showcasing e-learning (broadly defined to include LMSs, multimedia, use of social media etc.) within Sydney Medical School – not just innovations but also work in progress, planned etc.There will be 15 e-learning projects presented. . . . → Read More: 悉尼大学医学院E-Learning展示会——2011年11月23日悉尼大学New Law Theatre 026  Leave a comment  会议, 教学设计, 教育技术, 教育策划  Adobe Connect, Articulate, Blackboard, Compass, e-learning, E-Portfolio, iPad, LMS, Moodle, Ocean Browser, SME, Text Aloud, 展示会, 悉尼大学, 悉尼大学医学院, 焦虑, 移动学习, 精神病学, 继续教育, 网上教学 Pageviews:314 当我们设计一个培训项目的时候，为了使培训的内容和形式恰到好处，使学生更快地掌握其所需要的知识和技能，我们必须他们做一个全面的分析。那么这种学习者的分析从何开始呢？下面九个问题，可以帮助我们进行这种分析。回答了这十个问题，我们就基本上可以得出一个对培训对象的比较全面的认识。 他们目前的技能水平到了哪个层次？ 他们目前是否被带薪雇佣或无薪雇佣？ 他们是否刚毕业的学生？ 他们的正规教育水平到了哪个层次？ 他们是否具有什么突出的共同特征？ 他们的社会经济背景如何？ 他们参加培训的动机是什么？ 他们在语言、读写、算术、行动等方面是否有特别需求？ 他们是否专注于某个专业领域？ 他们的学风格如何？ 对于上述问题所作的不同的答案，都将影响培训项目的设计，都要求培训项目做出不同的调整和处理。 反过来说，如果你即将参加一项培训，或者即将聘用一位培训专家或一家培训公司为你提供量身定制的培训服务，那么我会建议你看看他们是否做这方面的分析，并且问问他们如何在培训项目设计中应用这些信息。这将会是预测一个培训项目的质量的重要指标！  上个月，我拿了2周的年假，与家人一起去渡假。临放假之前，我交代一位日常负责行政管理的同事帮忙给我办公室里的花草浇水，因为她有每个人的办公室里的钥匙。她问具体要求是什么，我就说大概两天浇一次就可以了。那天渡假完毕回到办公室的早上，一张小纸片让我很感动，它也让我对那位同事留下了非常良好的印象。帮忙浇花的这么一件小事，她可以管得非常妥当。就是这么一件小事，它能透露出行政管理中的三个重要的事情。我们在日常的工作上和生活上做的各种小事都在给别人一种什么印象呢？这个小故事，来自我这位拥有多年行政管理经验的同事，值得大家借鉴！ . . . → Read More: 帮忙浇花的“小事”  Pageviews:645 I have been enjoying a group buying lifestyle for a while. It is not just about the discount I got from the deals; it is also an opportunity for me to explore what good things life has to offer, which I would not have discovered if those group buying sites did not exist, especially . . . → Read More: 你被团购网站忽悠了吗？  在海外看了《建党伟业》这部电影，发生了一些趣事——“台上闹革命，台下也‘闹革命’”，于是第一次看这部电影的时候没看成。第二次看的时候，我感觉这部电影实在拍得不错，看我我提出三个问题，并在此文作了简单陈述。这三个问题是：第一，从电影里看到，当需求存在，凡是有用的理论和人物，那些革命先驱都可以利用起来，不管他们是否曾经与那些理论和人物有何种关系。利用马克思主义，利用工人农民阶级的力量，以一种信念，争取支持，以实现他们的政治愿望。那么，当这种需求已经被满足，这些理论和人物该如何处置？第二，发动群众对抗“反动政府”，在危险的处境下成立政党，最终取得胜利，这是中国共产党的先驱们的成功之道。但是，世上最大的敌人是自己，我们最害怕的，莫过于有另一个自己用着自己的成功之道反过来打倒自己。“以史为镜”的道理是很多人都知道的，而这个道理，在今天是否正在被正确地应用？第三，每个人都是有私心的，这是我们与生俱来的人性的弱点。无论是个人，还是一个政党，在“成功”之时，自然而然是会希望利用手上所拥有的新资源，顺着私心的膨胀，而有进一步的行动。这种弱点是无法克服的，但需要把它管理起来。在今天，已取得革命成功并获得领导地位的中国共产党需要如何正确认识和对待这个弱点？ . . . → Read More: 在海外看《建党伟业》：一些趣事，三个问题  Pageviews:1195 Recently, my girlfriend Jane kept asking me the same questions: why I love her, why she deserves my love, whether I love her because I love her or because I feel lonely… I seem to have answered the questions in some instances immediately after I heard the questions previously, but . . . → Read More: 两人为何会相爱？  我参加了澳洲计算机协会主办的一个关于敏捷项目管理的讲座后，整理了一些笔记和总结了一些心得体会，在此与大家分享。此文将谈及敏捷项目管理的几个重要步骤，以及常用的项目管理工具。 . . . → Read More: 初尝“敏捷项目管理”  最近就购买一个产品与该产品的营销人员进行“对战”，最终我们均取得双方都满意的结果——对方降价并“赠送”东西，我接受了。在这篇文章里，我将会分享我们“对战”的过程，并且对我们取得双赢的结果的因素，做出了分析和总结。 . . . → Read More: 与营销人员“对战”之成功方略 上周，我在由Informa公司组织举办的E-Learning峰会上作了一个关于跨机构E-Learning项目管理的演讲；内容包括E-Learning项目管理的技巧、用于项目管理的教学设计原理、以及能促进E-Learning大规模开发的企业架构的设计优化方法。以下是现场的录音，期待与你交流！ . . . → Read More: 跨机构E-Learning项目管理——在2011年Informa E-Learning峰会上的演讲 |
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