家长参与的周末学前儿童外语(英语)面授课程网上学习解决方案:灵格风中国案例研究

这是我为灵格风中国的广州儿童英语中心所设计的一个网上学习解决方案。该方案是建立在家长参与孩子学习、网络教学模型、第二语言习得等理论基础之上的,通过网络的辅助,使家长更好地参与到孩子的英语学习中,使参加灵格风周末课程的学生在一周之中能持续学习,老师也可以更好地观察学生的学习情况,以便对课程作适当的调整,使课程更具针对性。该项目同时也写成我的硕士论文,完稿于2008年7月1日。在此衷心感谢悉尼大学博、硕士生导师Dr. Chun Hu的指导,感谢灵格风中国和爱思考教育工作室为该研究项目提供了研究经费、实验平台以及人力资源支持。 . . . → Read More: 家长参与的周末学前儿童外语(英语)面授课程网上学习解决方案:灵格风中国案例研究

一个网上雅思写作教学系统的评估计划

这是我上”Evaluation of Technology-Based Learning”这门课的时候所写的一份网上教学系统评估计划,完稿于2009年6月3日。 . . . → Read More: 一个网上雅思写作教学系统的评估计划

第二语言口语技能网上学习 E-Learning of Second Language Speaking Skills

这是一篇关于通过网络进行第二语言口语技能教学的论文,它主要从机械(mechanical)、意义(meaningful)和沟通(communicative)三个方面评述近几年这个领域里的的最新动态,是我在读”Teaching, Learning and the Internet”这门课的时候所写的,完稿于2007年11月8日。 . . . → Read More: 第二语言口语技能网上学习 E-Learning of Second Language Speaking Skills

英孚教育Efekta网上学习系统的改进探讨 Englishtown.com’s Efekta System: Could Be Further Improved

此文从前测、对话口语课和网络社区等几方面对英孚教育(EF Education First Ltd.)旗下的网上学习产品——Englishtown进行评论,是我在读”Innovative Practice & Emerging ICT”这门课的时候所写的,完稿于2007年10月30日。 . . . → Read More: 英孚教育Efekta网上学习系统的改进探讨 Englishtown.com’s Efekta System: Could Be Further Improved

在虚拟社区“第二人生”中进行语言教学 Teaching and Learning Languages in the Virtual Community of Second Life

此文是我在上”Innovative Practice & Emerging ICT”这门课的时候所写的一篇关于在一款名为“第二人生”(Second Life)的网络虚拟世界产品中进行语言教学的论文,完稿于2007年9月25日。感谢Avatar Language学校校长Howard Vickers的支持与对此文的贡献! . . . → Read More: 在虚拟社区“第二人生”中进行语言教学 Teaching and Learning Languages in the Virtual Community of Second Life

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